동아시아 각국의 역사교과서를 살펴보는 책. 역사교과서를 둘러싼 동아시아 각국의 반목과 비판과 갈등에 대한 한국, 중국, 일본, 대만 학자들의 세밀한 분석과 적절한 대안을 제시한다.
- 저자
- 나카무라 사토루
- 출판사
- 에디터
- 출판일
- 2006-02-15
학부모들은 흔히 학교에서 교육에 대하여는 무엇이든 다 해결하여 줄 것이라는 기대를 가지고 있다. 그러나 학교라는 곳이 그렇게 모든 것을 해결할 만큼 완벽한 시설이나 인적 자원을 가지고 있고 그만큼 모든 여건이 갖추어져 있는 것은 아니...
- 저자
- 김선태 저
- 출판사
- u-paper(유페이퍼)
- 출판일
- 2013-03-20
‘… 상처 받았니?’ 시리즈의 네 번째 책바르고 따뜻하게 말하는 법을 연구하는 상생화용연구소는 2005년부터 『내 말에 상처 받았니?』, 『여보, 내 말에 상처 받았어?』, 『엄마 아빠 말에 상처 받았니?』를 차례로 출간했다. 초등학...
- 저자
- 상생화용연구소 저
- 출판사
- 커뮤니케이션북스
- 출판일
- 2013-04-09
[인문/사회] 평화교육탐구
홍순정
에피스테메 2007-03-10 교보문고
우리 교육에서 중요시하는 평화의 가치에 대해 생각해 본 교양서. 이 책은 "교육에서의 평화 가치"를 주제로 평화문화의...
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[인문/사회] 미디어 교육의 이론과 실제
설진아
에피스테메 2007-03-10 교보문고
미디어 관련 이론과 미디어 교육의 실제 내용을 소개한 책. 이 책은 미디어 교육이 제도권 교육 내에서 활용될 수 있도...
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[인문/사회] 동아시아 역사교과서는 어떻게 쓰여 있을까
나카무라 사토루
에디터 2006-02-15 교보문고
동아시아 각국의 역사교과서를 살펴보는 책. 역사교과서를 둘러싼 동아시아 각국의 반목과 비판과 갈등에 대한 한국, 중국...
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[인문/사회] 명문가의 자식교육
김영수
아이필드 2005-05-20 교보문고
역대 중국 명문가의 자식교육법을 소개하는 책. 교육의 제1선은 가정이라는 전제하에, 교육의 또 다른 주체인 부모들에게...
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