인문/사회
세계 최고의 학교는 왜 인성에 집중할까

세계 최고의 학교는 왜 인성에 집중할까

하버드가 선정한 최고의 학교에서 세계를 움직이는 인재는 어떻게 탄생하는가?마크 주커버그, 댄 브라운, 이창래를 배출한 미국 최고 명문고의 인재 교육법! 하버드가 선정한 세계 최고 명문고의 인성교육과 인재교육을 담은『세계 최고의 학교...

저자
최유진,장재혁 공저
출판사
다산에듀
출판일
2014-07-31
평생교육 리터러시

평생교육 리터러시

평생교육 리터러시는 21세기 지식사회와 긴 생애 시대에서 펼쳐지는 배움의 다양한 일상을 읽어내는 과정이다. 현대인이라면 누구나 평생학습 초대장을 받았다. 이 초대장에 적힌 상세한 내용이 무엇인지를 꼼꼼히 살피고 읽어야만 그 축제에 함...

저자
김진화 저
출판사
교육과학사
출판일
2023-10-30
북미 학교도서관을 가다

북미 학교도서관을 가다

'학교의 심장'과 다름없는 도서관으로 여행을 떠나는 『북미 학교도서관을 가다』. 전국학교도서관담당교사 서울모임에 소속된 15명의 교사의 이유 있는 북미 도서관 여행 속으로 안내한다

저자
전국학교도서관담당교사 서울모임
출판사
우리교육
출판일
2012-04-05
전체 120건 ( 12 / 12 )
한부모가정 반편견교육

[인문/사회] 한부모가정 반편견교육

황은숙

한국한부모가정연구소 2009-01-10 교보문고

[표지글] 한부모가정 반편견교육은 한부모가정에 대한 부정적인 인식을 개선하고, 한부모가정을 다양한 가정의 하나로 자...

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젊은 교사에게 보내는 편지

[인문/사회] 젊은 교사에게 보내는 편지

조너선 코졸

문예출판사 2008-08-25 교보문고

우리 아이들의 미래를 걱정하는 사람이라면 반드시 읽어야 할 책! 의 저자 조너선 코졸(Jonathan Ko...

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역사 무엇을 어떻게 가르칠까

[인문/사회] 역사 무엇을 어떻게 가르칠까

전국역사교사모임

휴머니스트 2008-08-08 교보문고

역사 교육에 대한 거대 담론을 논하다 역사란 무엇일까? 왜 역사를 가르치고 있는가? 역사 교육은 우리 사회교육 발전...

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시교육의 문체론적 방법 연구

[인문/사회] 시교육의 문체론적 방법 연구

최명숙

한국문학도서관 2008-08-08 교보문고

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문학교육 방법론 연구

[인문/사회] 문학교육 방법론 연구

윤재열

한국문학도서관 2008-08-07 교보문고

도서 소개가 없습니다.

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평화교육탐구

[인문/사회] 평화교육탐구

홍순정

에피스테메 2007-03-10 교보문고

우리 교육에서 중요시하는 평화의 가치에 대해 생각해 본 교양서. 이 책은 "교육에서의 평화 가치"를 주제로 평화문화의...

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미디어 교육의 이론과 실제

[인문/사회] 미디어 교육의 이론과 실제

설진아

에피스테메 2007-03-10 교보문고

미디어 관련 이론과 미디어 교육의 실제 내용을 소개한 책. 이 책은 미디어 교육이 제도권 교육 내에서 활용될 수 있도...

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동아시아 역사교과서는 어떻게 쓰여 있을까

[인문/사회] 동아시아 역사교과서는 어떻게 쓰여 있을까

나카무라 사토루

에디터 2006-02-15 교보문고

동아시아 각국의 역사교과서를 살펴보는 책. 역사교과서를 둘러싼 동아시아 각국의 반목과 비판과 갈등에 대한 한국, 중국...

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명문가의 자식교육

[인문/사회] 명문가의 자식교육

김영수

아이필드 2005-05-20 교보문고

역대 중국 명문가의 자식교육법을 소개하는 책. 교육의 제1선은 가정이라는 전제하에, 교육의 또 다른 주체인 부모들에게...

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한국의 교과서상

[인문/사회] 한국의 교과서상

이종국

일진사 2005-03-30 교보문고

교과서가 지향해야 할 참모습을 제시하는 책. 우리 교과서가 보여주는 모습을 있는 그대로 밝히고자 했다. 이 책은 교과...

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