인문/사회
표준발음 어떻게 지도할까?

표준발음 어떻게 지도할까?

우리나라 교과서에서 지도하고 있는 표준 발음에 대한 지도방법을 총 정리하여 본 연구물 발음의 기본 원리에서 부터 음절에 따라 달라지는 발음법 등을 바르게 익히도록 교과서에 실린 내용을 종합하여 지도 분야별로 정리하여 본다

저자
김선태 저
출판사
u-paper(유페이퍼)
출판일
2013-03-20
다방향 소통수업 : 각자의 속도로 함께 날다

다방향 소통수업 : 각자의 속도로 함께 날다

각자의 속도가 필요하고, 함께 하는 것도 중요하다. 길을 따라 걸어가거나 뛰어가는 것이 아니라 자유롭게 날아가는 것이다. 옆 사람과 부딪히거나 경쟁하지 않으면서, 자신만의 공간을 확보하고 자신만의 날개짓으로 날아 간다. 혼자서도 ...

저자
윤원정 저
출판사
퍼스트클래스
출판일
2023-10-11
최고의 교수법

최고의 교수법

우리나라 최연소 국립대 총장으로 20여 년 현장에서 몸담아 온 경험을 바탕으로 들려주는 명품 수업을 위한 모든 것. 저자가 직접 강단에서 땀과 눈물로 터득했던 경험의 결정체들을 책에 고스란히 담았다. 부제인 ‘가슴으로 가르치는 가르침...

저자
박남기
출판사
생각의나무
출판일
2010-05-14
전체 114건 ( 12 / 12 )
미디어 교육의 이론과 실제

[인문/사회] 미디어 교육의 이론과 실제

설진아

에피스테메 2007-03-10 교보문고

미디어 관련 이론과 미디어 교육의 실제 내용을 소개한 책. 이 책은 미디어 교육이 제도권 교육 내에서 활용될 수 있도...

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동아시아 역사교과서는 어떻게 쓰여 있을까

[인문/사회] 동아시아 역사교과서는 어떻게 쓰여 있을까

나카무라 사토루

에디터 2006-02-15 교보문고

동아시아 각국의 역사교과서를 살펴보는 책. 역사교과서를 둘러싼 동아시아 각국의 반목과 비판과 갈등에 대한 한국, 중국...

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명문가의 자식교육

[인문/사회] 명문가의 자식교육

김영수

아이필드 2005-05-20 교보문고

역대 중국 명문가의 자식교육법을 소개하는 책. 교육의 제1선은 가정이라는 전제하에, 교육의 또 다른 주체인 부모들에게...

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한국의 교과서상

[인문/사회] 한국의 교과서상

이종국

일진사 2005-03-30 교보문고

교과서가 지향해야 할 참모습을 제시하는 책. 우리 교과서가 보여주는 모습을 있는 그대로 밝히고자 했다. 이 책은 교과...

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