코로나 바이러스에 강제로 이끌려온 미래교육의 단면들은 어떤 모습으로 우리에게 다가왔는가? 지난 20년 간 교실 수업 혁신을 위한 정책 노력이 지속되었지만 학교 현장에서는 체감할 수 있는 큰 변화가 없었다. 그런데 코로나19가 불과 석...
- 저자
- 강대중,김경애,박승원,이영 등저
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- 2020-06-15
각자의 속도가 필요하고, 함께 하는 것도 중요하다. 길을 따라 걸어가거나 뛰어가는 것이 아니라 자유롭게 날아가는 것이다. 옆 사람과 부딪히거나 경쟁하지 않으면서, 자신만의 공간을 확보하고 자신만의 날개짓으로 날아 간다. 혼자서도 ...
- 저자
- 윤원정 저
- 출판사
- 퍼스트클래스
- 출판일
- 2023-10-11
[인문/사회] 역사 무엇을 어떻게 가르칠까
전국역사교사모임
휴머니스트 2008-08-08 교보문고
역사 교육에 대한 거대 담론을 논하다 역사란 무엇일까? 왜 역사를 가르치고 있는가? 역사 교육은 우리 사회교육 발전...
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[인문/사회] 평화교육탐구
홍순정
에피스테메 2007-03-10 교보문고
우리 교육에서 중요시하는 평화의 가치에 대해 생각해 본 교양서. 이 책은 "교육에서의 평화 가치"를 주제로 평화문화의...
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[인문/사회] 미디어 교육의 이론과 실제
설진아
에피스테메 2007-03-10 교보문고
미디어 관련 이론과 미디어 교육의 실제 내용을 소개한 책. 이 책은 미디어 교육이 제도권 교육 내에서 활용될 수 있도...
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[인문/사회] 동아시아 역사교과서는 어떻게 쓰여 있을까
나카무라 사토루
에디터 2006-02-15 교보문고
동아시아 각국의 역사교과서를 살펴보는 책. 역사교과서를 둘러싼 동아시아 각국의 반목과 비판과 갈등에 대한 한국, 중국...
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[인문/사회] 명문가의 자식교육
김영수
아이필드 2005-05-20 교보문고
역대 중국 명문가의 자식교육법을 소개하는 책. 교육의 제1선은 가정이라는 전제하에, 교육의 또 다른 주체인 부모들에게...
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