책소개

경제보다 더 비효율적인 대한민국 교육의 실체

이 책은 경쟁과 학벌에 기반을 두며 오로지 경제적 관점으로만 접근해온 결과 참혹한 결말을 맞게 된 대한민국 교육의 실체를 낱낱이 폭로하고 있다. 20년 가까이 정신과의사를 지내온 저자는 그동안 자신의 진료실에서 만난 많은 청소년이 학업스트레스로 정신과치료를 받고, 너무나 쉽게 자살을 선택하며, 이로 인해 가정이 붕괴되기까지 하는 처참한 현장을 목격하며 어디서부터 잘못됐고 무엇이 문제인지 심오한 고민 끝에 이 책을 썼다. 그리고 지금 우리 교육의 본질이 심각하게 훼손되고 왜곡되어 있는 것을 지적하고, 그 원인을 한반도의 역사와 전 세계에 만연한 경제자본주의에서 찾았다. 저자가 현장에서 직접 경험한 사례를 수록해 문제점을 생생하게 드러낸 이 책은, 이 시대의 문제를 직시하고, 대안을 함께 모색하도록 이끈다.

저자소개

목차

들어가며

part 01 교육, 터널에 갇히다
진료실에서 바라보는 우리 사회
이해할 수 없는 교육행태들
자살테러와 우리 교육

part 02 터널 안 풍경
똑똑한 사람이 어리석은 결정을 내리는 이유
우리 교육의 어두운 현실
말하고 싶은 자만 말한다
왜곡된 통계와 신화의 탄생

part 03 사교육의 본모습
우리 교육의 본모습
우리 교육은 게임이다
사교육의 부작용

part 04 게임의 형성
우리 교육의 형성 과정
조선시대의 유산
일제강점기의 유산
해방 후의 유산
군사정권의 유산
신자유주의 시대

part 05 터널의 해체
잘못된 프레임
잘못된 미래
영어의 해체
이렇게 바꾸자

마치며