상세정보
지구를 살리는 업사이클링 환경놀이
- 저자
- Eco-STEAM 연구회
- 출판사
- 테크빌교육(주)
- 출판일
- 2022-04-15
- 등록일
- 2022-10-31
- 파일포맷
- PDF
- 파일크기
- 113MB
- 공급사
- 웅진OPMS
- 지원기기
-
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책소개
매일매일 지구에 쌓이는 택배상자, 음식 포장재, 페트병! 바다로 흘러 들어가 거대한 쓰레기 섬이 되었습니다. 우리가 내뿜는 온실가스로 지구의 온도는 올라가고 지구 생태계의 균형이 깨지고 있습니다. 전 세계를 공략한 코로나19 바이러스도 환경오염과 관계가 있다는 우려의 목소리가 높습니다. UN에서는 2050 기후변화 시나리오를 발표하고 지금 우리가 처한 환경문제의 심각성을 경고합니다.
이제 우리가 다 함께 나서야 할 때입니다. 지구를 지키는 영웅 슈퍼맨도, 배트맨도 아닌 선생님들이 환경문제의 심각성을 인지하고, 기후위기 대응에 대한 이야기와 함께 가정과 학교에서 넘쳐나는 재활용품을 활용해 22가지 업사이클링 환경놀이 프로그램을 만들었습니다.
환경 감수성 UP! STEAM 역량 UP! 지구를 살리는 환경놀이, 함께 해보아요.
교육분야 메타버스 기본서에 대한 현장의 요구에 부응하기 위해 국내 메타버스 전문가 2인이 만났다. 대한민국에 메타버스 열풍을 본격화시킨 장본인이자 게이미피케이션 전문가 김상균 교수와 국내 에듀테크 산업 전문가 박기현 박사가 《스쿨 메타버스》를 통해 가상세계에 몰리는 크나큰 흥미와 몰입감을 학교에 이식하기 위한 원리와 방법을 정리했다. 김상균 교수는 학교에 왜 메타버스가 필요한지, 메타버스를 도입하기 위한 학교와 교육자의 조건은 무엇인지 등을 포함한 메타버스 교육원리를 제시하고 그 필수 방법론으로 게이미피케이션을 설명했다. 박기현 박사는 유행어처럼 쓰이고 있는 메타버스 개념의 의미를 전문적으로 해설하고 메타버스 에듀테크의 기초용어뿐만 아니라 에듀테크의 과거와 현재, 근거리 미래 전망을 아주 쉽고 상세하게 제시함으로써 초심자들의 에듀테크 문해력을 확실히 높여준다. 마지막으로 VR, 게더타운, 마인크래프트, 틸트브러시, 데스모스, 호라이즌 워크룸스 등 다양한 메타버스 도구를 활용한 과목별 현장 수업사례를 수록해 실용서로서의 입지 또한 분명히 했다. 도서 전체의 기획 또한 구글 교육팀 송은정 박사가 진행한 이 책은 메타버스 미래학교에 도달하는 최적의 교육경로를 제공하고자 업계 최신정보까지 반영한 믿음직한 내비게이션이자 베이직 매뉴얼이다.
저자소개
지은이 / Eco-STEAM 연구회
환경교육과 STEAM 교육의 융합을 기본으로 기후위기 문제해결 역량을 키우고 교육과정을 연구, 실천하는 전문적학습공동체이다. 2020년 4월, 변윤섭 교사를 중심으로 인천 지역에서 처음 만들어져서 활발하게 활동하고 있다. 현재까지 100여 명의 초등교사가 Eco-STEAM 연구회 회원으로 활동하고 있다.
Eco-STEAM 연구회는 교사의 교육과정 문해력을 바탕으로 지속가능한 환경수업 모델과 환경융합 프로젝트 프로그램을 개발하고 있다. 무엇보다 학생들이 창의성, 융합성, 전문성을 바탕으로 기후위기 문제해결 역량을 강화하고 생활 속에서 실천할 수 있도록 교육하기 위해 부단히 노력하는 전문적학습공동체이다. (연구회 관련 문의: bsub2000@mgail.com)
기획자 / 변윤섭
초등교사이자 Eco-STEAM 연구회 대표. 초등수학 교과용 도서 검정위원, 인천초등과학교육단체총연합회 사무국장으로 활동했다. 전국교육자료전 연구대회 1등급, 수업연구발표 연구대회 2등급을 입상한 바 있으며, 공저한 책으로 『수업 방해』, 『선생님도 몰래 보는 과학대회 비법노트』, 『수업을 살리는 체육 레시피』 등이 있다.
목차
추천사
저자 서문
이 책 활용법
Part 1. 큰일이다! 지구가 위험하다
1. 큰일이다! 지구가 위험하다 _문윤정, 변윤섭, 안진, 서영배
2. 2050 지구 위기 시나리오 _유능한
3. 지구가 아프면 사람도 아프다 _문윤정, 안진
4. 세계는 기후위기에 어떻게 대응하고 있을까 _유능한, 변윤섭, 김지은
5. 지구를 위한 우리들의 실천! 제로웨이스트 챌린지 _이지은, 문윤정
6. 기후위기 대응, 교육을 통해 시작하다 _김지은
7. 지속가능한 환경융합 수업 프로그램 개발하기 _변윤섭, 서영배
Part 2. 지구를 살리는 업사이클링 환경놀이
1. [UCC] 사람들에게 자원 재 활용의 필요성을 알려요 _박슬민
2. [생수 디스펜서] 물 한 방울의 소중함! _이지은
3. [캔 라이트] 빛과 그림자의 환상 만남! _유승진
4. [스피커와 거치대] 페트병으로 다양한 생활용품을 만들어요 _김경미
5. [꽃병] 유리병으로 친환경 꽃병과 LED 조명 만들기 _안진
6. [컵받침] 양말목 컵받침 만들기 _문윤정
7. [오호 물병] 플라스틱 다이어트! 친환경 자원순환 오호 물병_ 문준영
8. [볼링] 업사이클링 볼링으로 놀며 자원순환 실천하기 _이우민
9. [꽃병과 화분] 빈 병으로 인테리어 소품 만들기 _김태범
10. [화분, 연필꽂이, 탈취제] 커피 찌꺼기의 변신 _김지은
11. [자동 급수 화분] 자동 급수 친환경 텃밭 조성하기_ 이경윤
Part 3. 원리가 보이는 업사이클링 환경놀이
1. [고무동력 배] 배가 물 위에 뜨는 과학 원리 배우기_ 심민기
2. [우주볼펜] 모세관 현상의 원리를 배우며 우주볼펜 만들기 _서연주
3. [골드버그] 골드버그 놀이기구에서 에너지 변환 이해하기 _김진모
4. [루페] 볼록렌즈의 원리를 활용해 업사이클링 루페 만들기 _문석현
5. [전구] 볼록렌즈와 빛의 굴절 원리를 활용해 페트병으로 만든 전구 _유철민
6. [전자석 자동차] 전자석 원리를 이용해 나만의 자동차 만들기 _백우정
7. [드로잉봇] 전기 에너지의 원리를 활용해 드로잉봇 만들기 _조순홍
8. [투석기] 지렛대 원리를 활용해 투석기 만들기 _남광현
9. [빔 프로젝터] 빛과 렌즈의 원리를 활용한 빔 프로젝터_ 변윤섭
10. [3D 홀로그램 프로젝터] 착시를 활용한 플로팅 홀로그램 만들기 _허나연
11. [자동 손 소독 장치] 센서와 입출력 장치 활용하기 _이준록
Eco-STEAM 연구회와 저자 소개