인문/사회
한국 교육에 남기는 마지막 충언

한국 교육에 남기는 마지막 충언

대한민국 대학 교육의 선봉에 서서 이노베이션을 이끌어 온카이스트 전 총장 서남표가 말하는 한국 교육의 나아갈 길 “우물 안 개구리가 아니라 인류사회 발전을 위해역사에 도전하고 세계와 경쟁하는 인재를 길러야 한다.”“자신감과 우월감을 ...

저자
서남표 저
출판사
21세기북스
출판일
2013-06-10
학교에 대한 생각을 바꿔라

학교에 대한 생각을 바꿔라

학부모들은 흔히 학교에서 교육에 대하여는 무엇이든 다 해결하여 줄 것이라는 기대를 가지고 있다. 그러나 학교라는 곳이 그렇게 모든 것을 해결할 만큼 완벽한 시설이나 인적 자원을 가지고 있고 그만큼 모든 여건이 갖추어져 있는 것은 아니...

저자
김선태 저
출판사
u-paper(유페이퍼)
출판일
2013-03-20
지구를 살리는 업사이클링 환경놀이

지구를 살리는 업사이클링 환경놀이

매일매일 지구에 쌓이는 택배상자, 음식 포장재, 페트병! 바다로 흘러 들어가 거대한 쓰레기 섬이 되었습니다. 우리가 내뿜는 온실가스로 지구의 온도는 올라가고 지구 생태계의 균형이 깨지고 있습니다. 전 세계를 공략한 코로나19 바이러스...

저자
Eco-STEAM 연구회
출판사
테크빌교육(주)
출판일
2022-04-15
전체 120건 ( 10 / 12 )
어린이의 세기

[인문/사회] 어린이의 세기

엘렌 케이 저/정혜영 역 저

지식을만드는지식 2013-04-09 YES24

스웨덴의 여성 작가 엘렌 케이에게 국제적 명성을 가져다 준 작품. 20세기 교육학의 ‘이론적인 성서’로 불리는 루소의...

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선생님 말에 상처 받았니?

[인문/사회] 선생님 말에 상처 받았니?

상생화용연구소 저

커뮤니케이션북스 2013-04-09 YES24

‘… 상처 받았니?’ 시리즈의 네 번째 책바르고 따뜻하게 말하는 법을 연구하는 상생화용연구소는 2005년부터 『내 말...

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우리는 인문학교다 2

[인문/사회] 우리는 인문학교다 2

김준혁, 서인석, 송성호, 심한기 저

학이시습 2013-04-09 YES24

대학 가지 않고 인문학으로 공부하며 살기! 대학 진학을 포기한 세 명의 고3과 ‘품’ 청소년문화공동체의 심한기 대표...

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우리는 인문학교다 1

[인문/사회] 우리는 인문학교다 1

김준혁, 서인석, 송성호, 심한기 저

학이시습 2013-04-09 YES24

대학 가지 않고 인문학으로 공부하며 살기! 대학 진학을 포기한 세 명의 고3과 ‘품’ 청소년문화공동체의 심한기 대표...

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교실 속 다문화교육

[인문/사회] 교실 속 다문화교육

다문화교육방법연구회 저

학이시습 2013-04-09 YES24

미래 사회의 주요한 변화 경향으로 정보화사회, 국제화사회와 함께 다원주의를 들고 있다. 글로벌 시대를 맞이하여 문화적...

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아프면서 크는 십대들의 이야기

[인문/사회] 아프면서 크는 십대들의 이야기

박형순 저

울림사 2013-04-08 YES24

가출.흡연.음주.자살, 이성교제, 성 비행 등 십대들의문제를 사례별로 살피고 비행 청소년들의 수기와 부모·교사를 위한...

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학교에 대한 생각을 바꿔라

[인문/사회] 학교에 대한 생각을 바꿔라

김선태 저

u-paper(유페이퍼) 2013-03-20 YES24

학부모들은 흔히 학교에서 교육에 대하여는 무엇이든 다 해결하여 줄 것이라는 기대를 가지고 있다. 그러나 학교라는 곳이...

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표준발음 어떻게 지도할까?

[인문/사회] 표준발음 어떻게 지도할까?

김선태 저

u-paper(유페이퍼) 2013-03-20 YES24

우리나라 교과서에서 지도하고 있는 표준 발음에 대한 지도방법을 총 정리하여 본 연구물 발음의 기본 원리에서 부터 음절...

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대기오염개론

[인문/사회] 대기오염개론

오광중 외 지음

동화기술 2013-03-09 알라딘

대기오염개론 - 오광중 외 지음

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스마트 교육 모델링

[인문/사회] 스마트 교육 모델링

교육콘텐츠팀 저

좋은 2013-02-28 YES24

전국의 교육자를 위해 던지는 가이드라인! 우리가 배운 교육을 향해 가지고 있는 기억 한곳에는 항상 불만족이 있다. 신...

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